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研读文章

2022年3月14日
邵志尧博士成报专栏分享: SDG 4 优质教育

联合国可持续发展第4个目标(SDG 4)是确保包容丶公平的优质教育,促进全民享有终身学习机会,从世界范围来看,青年(15至24岁)识字率是92%,成人(15岁以上)识字率是86%,新中国成立之初,全国5.5亿人口,其中80%是文盲。而在占全国人口绝大多数的广大农村地区,文盲率更是超过95%;同时,全国学龄儿童小学入学率仅20%,初中入学率更是只有6%。而从1949年到1969年,短短二十年的时间里,新中国通过4次大规模的扫盲运动,扫掉1亿文盲;而到2000年,中国的文盲率已经降至6.72%。这堪称人类文化教育史上的奇迹。

中国统计中的「文盲半文盲」,是指15周岁及以上的不识字或识字不足1,500个,不能阅读通俗书报,不能写便条的人。借助《注音字母速成识字法》推广的扫盲运动,十几年「扫掉上亿文盲,由於汉字复杂,简化字是另外一种手段减少文盲,简化字的原则最早可追溯到钱玄同於1922年提出的简化原则,50至80年代不断完善《简化字总表》。

凡事都有极端性的发展,经过改革开放四十年,钟摆到另外一边,中国父母过分重视考试成绩,令补习风气渲染,既苦了父母也累了学生,2021年提倡教育减负,7月时祭出「双减政策」,其中禁止补习班超前教学丶假日及寒暑假不能上课,还有不能聘请外籍教师等,补教过去十多年沦为看坪效丶翻桌率的资本游戏,和教育理念背道而驰。

今天拨乱反正,有些父母还是领情,问题在於精英大学的毕业生,如今几乎可以肯定将谋得高薪职位。末流大学的毕业生求职艰难。这种差距在中国父母看来非常重要,故花尽心思也要靠补习取得高考高分,科举制度和寒窗苦读几千年从没变过,其实现在互联网年代,背诵式教育已不合时宜,灵活运用知识才能改变命运。新东方(09901)从事内地教育由前年最高股价158元到今天只有9.68元,蒸发了99.94%,说明教育事业市场巨大,双减确实减轻了父母的负担。

(原文刊载于《成报》专栏:周一名嘴工作室)



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